Enseñanza del ELE
LA ENSEÑANZA DEL ELE POR MEDIO DE LA COMPETENCIA INTERCULTURAL Y EL PARALENGUAJE
jueves, 26 de abril de 2012
jueves, 19 de abril de 2012
lunes, 16 de abril de 2012
jueves, 23 de febrero de 2012
EL CONCEPTO DE COMPETENCIA INTERCULTURAL.
En la definición y descripción de la competencia intercultural se tienen en cuenta las recientes aportaciones del Marco común de referencia europeo para las lenguas (2002); el desarrollo de la competencia intercultural está estrechamente relacionado con el concepto de competencia comunicativa y competencia general.
En resumen, asumimos la definición propuesta por A. Oliveras (2000:38) de la competencia intercultural, siguiendo a Meyer (1994).
La competencia intercultural, como parte de una amplia competencia del hablante de una lengua extranjera, identifica la habilidad de una persona de actuar de forma adecuada y flexible al enfrentarse con acciones y expectativas de personas de otras culturas.
La enseñanza del ELE
La enseñanza del español, nos haya sensibilizado de una forma especial hacia los conflictos que aparecen en la comunicación diaria y hacia esa extraña sensación de estar entendiendo un mensaje sin comprenderlo en su totalidad -y no nos referimos al sentido lingüístico. Ése fue el inicio, tal vez, de este paulatino interés por los mecanismos de comprensión y de transmisión de la cultura; y escribimos o decimos aquí cultura con la acepción más amplia del término: la gran Cultura y la otra, la cultura no oficial, la popular, que no la estereotipada y trasnochada del tópico contra la que, más bien, hemos tenido que luchar.
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